应用语言学是一门研究语言在实际应用中的规律和方法的学科。它关注语言在各个领域中的运用，旨在帮助人们更好地理解和运用语言。通过学习应用语言学，我们可以了解到语言的本质、功能及其在社会生活中的重要作用。本文将从以下几个方面阐述应用语言学学到的知识。
一、语言的本质与功能
1. 语言是人类特有的符号系统
应用语言学认为，语言是人类特有的符号系统，是人类思维、表达和沟通的工具。它通过声音、文字等形式，将思维内容转化为可感知、可传播的信息。正如索绪尔所说：“语言是人类独有的、能表达思维和情感的工具。”
2. 语言具有交际功能
语言的主要功能是交际。通过语言，人们可以相互沟通、交流思想、传递信息。在日常生活中，语言交际无处不在，如家庭、学校、工作等场合。应用语言学强调语言的交际功能，旨在提高人们的语言交际能力。
3. 语言具有认知功能
语言不仅是交际工具，还具有认知功能。人们通过语言进行思考、记忆、判断等认知活动。应用语言学认为，语言与思维密切相关，语言能力的发展有助于认知能力的提升。
二、语言教学与学习
1. 语言教学原则
应用语言学为语言教学提供了理论指导。在教学过程中，教师应遵循以下原则：
（1）交际原则：以交际为目的，注重培养学生的语言运用能力。
（2）实用性原则：教学内容与实际生活紧密相关，提高学生的语言应用能力。
（3）循序渐进原则：由浅入深、由易到难，逐步提高学生的语言水平。
2. 语言学习策略
学习语言需要掌握一定的学习策略。应用语言学为我们提供了以下策略：
（1）听说读写并重：注重听、说、读、写四项技能的培养。
（2）模仿与创造相结合：在模仿的基础上，发挥自己的创造力。
（3）理论与实践相结合：将所学知识应用于实际生活。
三、语言与文化
1. 语言与文化的关系
语言与文化密切相关。语言是文化的载体，反映了文化的历史、价值观和思维方式。应用语言学关注语言与文化的关系，有助于我们更好地了解和传承文化。
2. 跨文化交际
在全球化背景下，跨文化交际日益重要。应用语言学为我们提供了以下跨文化交际策略：
（1）尊重文化差异：了解不同文化背景下的语言表达方式。
（2）提高跨文化意识：关注文化差异，避免误解。
（3）加强跨文化沟通：运用适当的跨文化交际技巧。
学习应用语言学，使我们认识到语言的本质、功能及其在社会生活中的重要作用。通过掌握语言教学与学习策略，我们可以更好地运用语言。关注语言与文化的关系，有助于我们更好地传承和弘扬文化。应用语言学为我们的语言生活提供了有益的指导，成为我们跨越语言障碍的桥梁。
参考文献：
[1] 索绪尔. (2004). 语言学原理. 上海：上海译文出版社.
[2] 哈里森. (2003). 应用语言学. 北京：外语教学与研究出版社.
[3] 威尔金斯. (2000). 语言教学原理与实践. 上海：上海外语教育出版社.
