职业教育在人才培养、技能提升、社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。教育方式在职，即在职教育，作为一种新型的教育模式，正逐渐成为职业教育的重要组成部分。本文将从教育方式在职的内涵、特点、意义以及发展策略等方面进行探讨，以期为新时代职业教育的转型与发展提供参考。
一、教育方式在职的内涵与特点
1. 内涵
教育方式在职是指在职业人员在职期间，通过学习、培训、实践等方式，提升其专业技能、知识水平和综合素质的过程。它主要包括以下三个方面：
（1）在职学习：指职业人员在工作之余，参加各类学习班、讲座、网络课程等，以提升自身知识水平。
（2）在职培训：指企业、培训机构等对在职人员进行有针对性的技能培训，以适应岗位需求。
（3）在职实践：指职业人员在工作中，通过实际操作、项目实践等方式，提升自身技能和综合素质。
2. 特点
（1）灵活性：教育方式在职可以根据个人需求、职业特点和企业要求进行灵活调整。
（2）实用性：教育方式在职注重实际操作和技能培训，提高职业人员的实际工作能力。
（3）针对性：教育方式在职针对不同岗位、不同层次的人员，提供有针对性的培训和学习。
二、教育方式在职的意义
1. 提升职业人员素质：教育方式在职有助于职业人员不断学习、提升自身素质，适应岗位需求。
2. 促进企业可持续发展：教育方式在职有助于企业培养高素质人才，提高企业竞争力。
3. 服务社会经济发展：教育方式在职有助于提高劳动者技能水平，促进产业结构调整和优化。
4. 满足人民群众对美好生活的需求：教育方式在职有助于提高人民群众的生活质量，满足其对美好生活的追求。
三、教育方式在职的发展策略
1. 完善政策法规：政府应出台相关政策，鼓励和支持教育方式在职的发展。
2. 加强校企合作：企业应与培训机构、高校等合作，共同开发课程、开展培训。
3. 创新教育培训模式：探索线上线下相结合、理论与实践相结合的教育培训模式。
4. 提高师资队伍素质：加强师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
5. 关注特殊群体：关注农民工、残疾人等特殊群体，提供有针对性的教育培训。
教育方式在职是新时代职业教育的重要组成部分，对提升职业人员素质、促进企业可持续发展、服务社会经济发展具有重要意义。面对新时代的挑战，我们要不断探索、创新教育方式在职的发展策略，为职业教育转型升级贡献力量。
